资讯动态

名师送教展风采 智慧碰撞共成长 ——记2019年泉州市小学美术学科送教送研O2O(线上线下)活动

发布单位:陈嫄嫄名师工作室 发布时间:2019-06-01 23:01

为了发挥福建省小学美术学科名师工作室、福建省小学美术学科网络名师工作室及福建省小学美术学科带头人培养对象的专业引领作用, 2019年5月28日至29日泉州市教育科学研究所、泉州市教育局资源配置中心、惠安县教师进修学校、福建省小学美术学科郑劭煌名师工作室、福建省小学美术学科陈嫄嫄名师网络工作室联合在惠安县实验小学一楼多媒体教室举行2019年泉州市小学美术学科送教送研O2O(线上线下)活动。出席本次会议的有领导有泉州市教科所陈德煌老师、惠安县教师进修学校黄永坚书记、惠安县实验小学龚国琛校长、福建省小学特级教师,福建省小学美术名师工作室领衔人郑劭煌老师、惠安县教师进修学校美术教研员卢建国老师。

 

本次活动分为线上线下同步进行,线下活动的参与对象是惠安县优秀美术骨干教师,线上活动则是面向泉州市各地区的全体美术教师。

活动内容包括专题讲座、现场展示课以及泉州市美术作品邀请展。

 

5月28日上午在市教科所陈德煌老师的主持下拉开了本次活动的序幕,首先由惠安县实验小学龚国琛校长对与会老师们表示热烈的欢迎,龚校长以学校“树人”的文化特色,分享了惠安实验小学的办学理念。

随后,惠安县教师进修学校黄永坚书记对本次活动的安排做了简要的说明,预祝本次活动圆满成功。

 

接着,福建省特级教师、晋江市实验小学姚育晓作《项目学习之单学科实操一一以小学美术为例》专题讲座,姚老师的讲座富有深度,结合自己的实践经验,引导老师对教材和课时进行模块化的规划和安排,挖掘内容的联系,有机整合地开展项目式学习。

福建省十三五小学美术学科带头人,丰泽区第二实验小学的郑素静老师作《依托乡土文化资源丰富彩泥教学内涵》的专题讲座。郑老师主要从打造特色校园的实践中,引发思考,只有聚焦乡土文化,合理运用乡土文化资源,才能为彩泥教学注入创新的,从而丰富小学彩泥教学的内涵。

 

5月28日下午福建省十三五小学美术学科带头人陈嫄嫄作《在“深度学习”中传承泥塑文化》的专题讲座。陈老师通过与参会的老师进行泥塑制作的小互动,结合泥塑教学实例,深入浅出地与老师探讨如何创建引发“深度学习”的泥塑课堂。把传承泥塑文化从一个抽象的理论变成一个看得见、摸得着的行动。

接下来由台商区树人小学郭丽贞执教《彩色的梦》,本课是一堂记忆想象绘画课,郭老师抓住梦境与真实生活不一样开展教学,把握梦境很梦幻、奇异的特征,通过视频欣赏、图片欣赏、谈话等方式充分调动学生对梦境的沉积记忆和切身感受。在教学过程中要鼓励学生大胆想象,利用分割重组的创作手法,合理使用综合材料把梦境夸张地描绘出来。

本次活动中首次以翻转课堂的形式开展教学。它们分别是:

 

28日下午由惠安县实验小学钟阳兰执教《端午节》,钟老师通过让孩子们课前登录“陈嫄嫄名师网络工作室”学习《端午节》微课,把学习的主动权还给孩子们,让孩子们从盲目地学做,到有思想地设计,通过想象、质疑、解难等身心交融、撞击,从产品复印机到美学设计师。不仅培养学生的想象、创造能力、审美能力、探究能力,还全面提高孩子们的美术素养和美化化生活的情趣。

 

    29日上午由丰泽区第二实验小学林志燕执教《六面怪脸》,林老师让孩子们课前登录“陈嫄嫄名师网络工作室”学习《六面怪脸》微课,在家自主学习并且制作六面怪脸。课堂上,教师针对孩子自学过程中存在的疑惑和作品的不足展开课堂教学。林老师能很好地把握教材的要求,始终以引导学生善于观察的习惯,感受利用各种材料制作所带来的形式美感,体验成功的喜悦,感受美术创造的乐趣。

     而晋江市青阳中和中心小学张敏敏执教《冬节》,向我们展示了强大的科技力量,学生兴趣盎然。张老师从闽南童谣《冬至》入手,运用项目式学习的方法,采用“直观研习支架”来引导学生开展学习活动,通过课前收集资料了解闽南冬至的节日习俗,回顾“陈嫄嫄名师网络工作室《冬至》微课”学习方法,使学生主动探究童谣配画方法,培养学生合作意识和主动探索的精神。

最后由福建省幼儿师范高等专科学校何青副教授作《论文写作的指导与评析》的专题讲座,何教授以帮助小学美术教师掌握教学论文的写作技巧,提高教学论文的写作能力为目的,从论文写作与发表所涉及的方面,做出了系统的解决方案,使其撰写的论文更易被承认和发表。

参与此次交流研讨活动的与会老师深感受益匪浅,他们近距离地与一线教师、专家们对话,感受翻转课堂的魅力,感受信息媒材的创新运用,都让他们耳目一新。线下的老师通过现场直播的方式全程参与活动,对本次活动也纷纷发表了自己的看法。


在大力推进素质教育的今天,本次研讨会的成功举办既有经验交流、现场观摩,又有课例研讨及专家引领,不仅为任教小学美术的教师搭建起研讨与学习的平台,还增强了立德树人”的核心理念,推动我市、县教学教育科研工作迈向新的台阶!

                     


关闭

扫码登录更安全

空间登录

手机扫码,安全登录

二维码已失效 请点击刷新
请打开人人通空间APP扫一扫登录

手机扫码,安全登录

扫描成功!

请在手机上确认登录

取消二维码登录